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防疫应急演练,齐心守护校园??记湖明小学门岗防疫应

                    ??记湖明小学门岗防疫应急和处突演练

3.邀请??派出所颜所长和综治副校长林晓洁到校对全体保安和应急处置组老师培训指导如何使用防暴器械,并全程参与演练。

三、一切准备工作就绪, 8:40演练正式开始。

演练结束后,吕校长召集应急防控小组所有成员对本次演练情况进行分析、点评。??派出所颜所长、林指导员对此次演练活动做了总结。学校行政及保卫科通过本次演练查找新冠肺炎疫情期间学校管理可能存在的疏漏之处,结合疫情防控形势,提出整改意见,进一步修订、完善学校制定的疫情防控工作方案和应急预案等!

2.召开教职工线上会议,阐述应急疏散演练的重要意义;部署演练内容、程序、纪律以及分工和职责,让教职员工熟悉应对暴恐策略。

4.学校保卫科准备好相应器械,检查广播系统和报警系统是否正常。

二、活动开始前,吕校长和??派出所颜所长、林指导员对此次校园门岗防疫应急和处置突发事件演练活动做安全教育工作。并梳理流程,明确人员分工,坚决贯彻落实上级关于防控疫情的重要指示精神。

防疫应急演练,齐心守护校园

1.领导小组审核学校演练方案,协调??派出所等各联防联动单位共同参与演练。并向上级教育主管部门报告演练计划。

5.保卫干部安排好演练角色和职责。安排好避险路线和避险教室。

四、总结经验,改进不足

情景1:上午正处于学生上学入校期间,校门口行政及保安正开展正常的体温检测。突然有1名极端暴力人员不服从入校测温管理,拒绝测量体温,对当班测温人员陈志奋老师推搡,并准备强行进入校园。此时,门岗保卫组成员紧急实施管控,王媛媛老师负责进入保安室内用一键报警系统向公安机关报案,王嫣蓉老师立即通知广播室当班人员拉响校园警铃,保卫干部及保安持械上前帮忙阻挡,最后门岗保卫组成功阻止并制服该名暴力人员,等候派出所民警到校押走歹徒。

一、做好充分的演练准备

6.通报相关部门和周边单位,并通过广播、LED标语等方式,预告演练的时间、地点、内容,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练安全顺利进行。

     为了进一步做好新冠疫情防控期间学校安全防范工作,提升校园突发事件的处置能力,切实保障校园安全稳定。我校3月5日早上进行了门岗防疫应急和处突演练。

 

 

情景2:学生有序入校进行体温检测,发现一名学生体温异常,马上报告驻点行政,由行政将其带至室外隔离区,交由校医进一步检测、观察。

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